大班语言:快乐的小公主—幼儿园大班教案

学前班教室说闲话教学大纲:快乐小公主

作者:郝萧潇 寻求生产商:做箱的材料湖滨镇谷粒学前班
 
[设计企图]
    福气是一种好神情。,特别在介绍的知识中,任务和活着的压力很大。,本人全世界都必要快乐的神情去面容。!本人的孩子正面容着各式各样的隐蔽处的压力。,有些来自某处双亲或来自某处当代人。,甚至来自某处全社会。。因而,让本人的孩子以容忍的和喜悦的的神情面容每一个人。,工作要求一种富有活力地、向上的姿态。。

    [运动目的]
    1、熟人例行的情节,认识授予也一种生趣。。
2、认识方法让本人快乐。,在你的活着的中阻拦不住某人快乐。
3、有指导意义的事物子女表达快乐,把福气使分娩给所有的人。。

    [有活性的准备工作]
    1、木偶神情图。
2、《快乐小公主》例行的课件。
3、市区、彩笔、照相机。

    [运动换异]
    1、用葱花的歌曲一套膝下进入乐队。。

    2、教导着揭露了情感符。,振作起来膝下融入他们的活着的体会。,浅谈木偶打搅的推理。
(1)有候鸟木偶。,神情婴儿(悲哀)。咦!玩意儿婴儿方法了?我让膝下考虑这件事。!请告知孩子这是什么空运。、令人悲哀或忧伤的事物,请告知膝下他们不舒适的阅历。。让孩子猜猜为什么表达婴儿不喜悦?
(2)申请书另一个木偶。,看一眼他的神情。揭露他的神情婴儿(笑颜),请流浪的说点什么吧即将到来的婴儿的神情是何许的?(使欢喜的)振作起来流浪的计划本人使欢喜的阅历。让孩子猜猜为什么表达婴儿是快乐的?
教员小结:本人全世界都是快乐和不快乐的。,常常不吐艳
激励坏事康健。,因而本人必须做的事让本人快乐。。

    3、游玩课件:用危机断球法讲例行的,有指导意义的事物孩子忧虑例行的并议论它。。
(1)把例行的讲给公主不谢使欢喜。:(1)小公主为什么不喜悦?(因她不注意伴星。)
(2)你能想出大大地让小公主使欢喜吗?,更多的伴星会和她一同玩。
(2)持续讲例行的公主捡金手镯给妈妈:一只小老鼠方法想一只金手镯,方法玩?
(3)持续讲例行的。:小老鼠的神情方法?领会老鼠很喜悦。,小公主的神情是方法的?C.小公主结局敏感的人了什么,她眼中的福气是什么?

    4、有指导意义的事物孩子表达本人的快乐和神情。
(1)小公主和老鼠非常喜悦。,他们的好神情也传染了教导着。,你的孩子如今觉得方法样?、小公主和小老鼠喜悦地唱歌英尺。。此后本人如今非常喜悦。,小伴星们想方法来表达一下?那本人把如今的神情也用神情婴儿表示暴露好吗?
(2)揭露你的神情婴儿。,议论一下你当初的镜头。。相片纪念!
5、请和膝下议论一下。,结果你在活着的中遭遇战不使欢喜的事实,本人方法才能让本人快乐?
6、唱歌、英尺、拥抱的方法是表达你的快乐,向你传染:扩散美妙的疾病。,完毕运动。

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